التعليم والمعرفة · مؤشر وطني
حصة التعليم المهني من طلاب المرحلة الثانوية
سلسلة سنوية وطنية لليمن حول حصة التعليم المهني من طلاب المرحلة الثانوية. تعرض السنوات المتاحة فقط دون استكمال الفجوات.
أحدث قيمة منشورة
0.25 % من طلاب الثانوية
هذه آخر قيمة متاحة لسنة 2016، أي قبل 10 سنوات من 2026. لا تعبّر بالضرورة عن الوضع الحالي في اليمن.
آخر تحديث للسجل: 15 أكتوبر 2026 · سنة القياس موضحة بجانب القيمة.
0.25 % من طلاب الثانوية في 2016 على مستوى اليمن. القيمة تقديرية. قارن السنوات المتاحة فقط؛ الفجوات تعني غياب بيانات. هذه آخر قيمة متاحة لسنة 2016، أي قبل 10 سنوات من 2026. لا تعبّر بالضرورة عن الوضع الحالي في اليمن.
القيم عبر السنوات
الوحدة: % من طلاب الثانوية
جارٍ تجهيز الرسم…
لفهم «حصة التعليم المهني من طلاب المرحلة الثانوية»
شرح يساعد على قراءة الرقم في سياقه، ولا يحل محل الجدول والمصدر الأصلي.
حصة الطلاب المسجلين في المسارات المهنية من إجمالي طلاب التعليم الثانوي وفق تعريف البرامج المدرجة. أحدث قيمة مسجلة لليمن هي 0.25 % من طلاب الثانوية عن سنة 2016، وفق السلسلة المرتبطة بالمصدر المعلن.
لماذا يهم هذا المؤشر؟
يوضح موقع التدريب العملي ضمن خيارات التعليم الثانوي، وهو مدخل لمناقشة التأهيل للمهن والاحتياجات الإنتاجية.
ماذا تقول السنوات المتاحة؟
من النقاط المسجلة في السلسلة: 1999 (0.9 % من طلاب الثانوية)، و2010 (0.69 % من طلاب الثانوية)، و2016 (0.25 % من طلاب الثانوية). هذه مقارنة بين سنوات فعلية من المصدر، ولا تثبت وحدها أسباب التغير أو استمراره في السنوات غير المتاحة.
ما الذي لا تخبرنا به الأرقام؟
لا يقيس جودة التدريب أو نسبة توظيف الخريجين، ولا يشمل تلقائياً جميع برامج التدريب خارج التعليم الثانوي النظامي. تنبيه زمني: آخر سنة مسجلة هي 2016؛ لا يجوز وصف قيمتها بأنها الوضع الحالي في 2026. لا ينبغي اعتبار المؤشر سبباً مباشراً لتغير مؤشر آخر دون دراسة مستقلة.
البيانات المنشورة للسلسلة المعتمدة
9 قيمة
مرّر الجدول أفقيًا للاطلاع على بقية الأعمدة.
| سنة القياس | القيمة | حالة القيمة | المصدر |
|---|---|---|---|
| 1999 | 0.901 | تقديري | معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي |
| 2003 | 0.672 | تقديري | معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي |
| 2004 | 0.652 | تقديري | معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي |
| 2005 | 0.691 | تقديري | معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي |
| 2010 | 0.689 | تقديري | معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي |
| 2011 | 0.714 | تقديري | معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي |
| 2012 | 0.73 | تقديري | معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي |
| 2013 | 0.659 | تقديري | معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي |
| 2016 | 0.25 | تقديري | معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي |
التعريف والمنهجية
يقيس هذا المؤشر حصة التعليم المهني من طلاب المرحلة الثانوية وفقا لتعريف الجهة الناشرة للسلسلة.
بيانات وطنية لليمن منشورة عبر World Bank Open Data تحت الرمز SE.SEC.ENRL.VO.ZS. قد تراجع الجهة الناشرة القيم التاريخية عند تحديث منهجيتها أو مصادرها.
المصادر والوثائق
- معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدوليالسلسلة المعتمدةزيارة المصدر
تفاصيل المصدر
بيانات وطنية لليمن منشورة عبر World Bank Open Data تحت الرمز SE.SEC.ENRL.VO.ZS. قد تراجع الجهة الناشرة القيم التاريخية عند تحديث منهجيتها أو مصادرها.