التعليم المدرسيالتعليم والمعرفة / مؤشر وطني

نسبة الالتحاق الإجمالية بالتعليم الثانوي

سلسلة سنوية وطنية لليمن حول نسبة الالتحاق الإجمالية بالتعليم الثانوي. تعرض السنوات المتاحة فقط دون استكمال الفجوات.

أحدث قيمة منشورة43.691%2016

هذه آخر قيمة متاحة لسنة 2016، أي قبل 10 سنوات من 2026. لا تعبّر بالضرورة عن الوضع الحالي في اليمن.

آخر تحديث للسجل: 15 أكتوبر 2026 · سنة القياس موضحة بجانب القيمة.

43.69 % في 2016 على مستوى اليمن. القيمة تقديرية. قارن السنوات المتاحة فقط؛ الفجوات تعني غياب بيانات. هذه آخر قيمة متاحة لسنة 2016، أي قبل 10 سنوات من 2026. لا تعبّر بالضرورة عن الوضع الحالي في اليمن.

السنوات المتاحة

القيم عبر السنوات

قراءة معرفية موثقة

لفهم «نسبة الالتحاق الإجمالية بالتعليم الثانوي»

شرح يساعد على قراءة الرقم في سياقه، ولا يحل محل الجدول والمصدر الأصلي.

عدد الملتحقين بالتعليم الثانوي من جميع الأعمار مقارنة بالسكان في العمر الرسمي للمرحلة. أحدث قيمة مسجلة لليمن هي 43.69 % عن سنة 2016، وفق السلسلة المرتبطة بالمصدر المعلن.

لماذا يهم هذا المؤشر؟

يوضح اتساع الالتحاق بالمرحلة الثانوية وما يرتبط به من طلب على المدارس والمعلمين. تساعد مقارنته بالابتدائي على طرح أسئلة عن الانتقال بين المرحلتين.

ماذا تقول السنوات المتاحة؟

من النقاط المسجلة في السلسلة: 1999 (36.08 %)، و2008 (37.98 %)، و2016 (43.69 %). هذه مقارنة بين سنوات فعلية من المصدر، ولا تثبت وحدها أسباب التغير أو استمراره في السنوات غير المتاحة.

ما الذي لا تخبرنا به الأرقام؟

هو معدل التحاق إجمالي قد يتجاوز 100%، وليس نسبة الإكمال أو النجاح أو الحضور المنتظم. لا يكشف اختلاف الالتحاق بين البنات والبنين دون بيانات منفصلة. تنبيه زمني: آخر سنة مسجلة هي 2016؛ لا يجوز وصف قيمتها بأنها الوضع الحالي في 2026. لا ينبغي اعتبار المؤشر سبباً مباشراً لتغير مؤشر آخر دون دراسة مستقلة.

البيانات المنشورة للسلسلة المعتمدة

مرّر الجدول أفقيًا للاطلاع على بقية الأعمدة.

نسبة الالتحاق الإجمالية بالتعليم الثانوي — النطاق الوطني: الجمهورية اليمنية؛ الوحدة: %
سنة القياس	القيمة	حالة القيمة	المصدر
1999	36.079	تقديري	معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي
2001	39.928	تقديري	معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي
2003	40.835	تقديري	معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي
2004	41.588	تقديري	معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي
2005	40.531	تقديري	معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي
2008	37.978	تقديري	معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي
2010	39.066	تقديري	معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي
2011	40.67	تقديري	معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي
2012	40.975	تقديري	معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي
2013	42.708	تقديري	معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي
2016	43.691	تقديري	معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدولي

التعريف والمنهجية

يقيس هذا المؤشر نسبة الالتحاق الإجمالية بالتعليم الثانوي وفقا لتعريف الجهة الناشرة للسلسلة.

بيانات وطنية لليمن منشورة عبر World Bank Open Data تحت الرمز SE.SEC.ENRR. قد تراجع الجهة الناشرة القيم التاريخية عند تحديث منهجيتها أو مصادرها.

التوثيق

المصادر والوثائق

معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدوليالسلسلة المعتمدة

تفاصيل المصدر

زيارة المصدر

وثيقة أحدث قيمة